Kennis en ervaring
De vorm waarin leermateriaal wordt ingezet, verandert de komende jaren sterk. Schoolleiders, distributeurs en educatieve uitgeverijen zien een grote toename van digitaal lesmateriaal. Niet
alleen als aanvulling op een boek, maar ook als vervanging. Om digitaal lesmateriaal goed te kunnen inzetten zal het vaak opgedeeld worden in kleinere leereenheden.
Door de opkomst van digitaal leermateriaal is ook het traditionele proces van de ontwikkeling van leermiddelen door uitgeverijen veranderd. Eveneens is het systeem van de daarop volgende
inkoop door scholen sterk aan het veranderen. Er zijn verschillende nieuwe initiatieven waarin
scholen via internet vrij beschikbare leerobjecten verwerven en die gebruiken om leermateriaal te ontwikkelen samen met andere scholen.
Er zijn ook een aantal projecten waarbinnen repositories worden ingezet bij het maken en gebruiken van leermateriaal. Docenten doen daarbij ervaring op met het metadateren, opslaan en uitwisselen van digitaal leermateriaal.
Initiatieven
Een aantal voorbeelden van initiatieven waarbij docenten gezamenlijk digitaal leermateriaal ontwikkelen of arrangeren.
Projecten
Op deze pagina vindt u voorbeelden van projecten waarin gewerkt wordt met repositories.
|
|
Wat is een repository?
Kennis en ervaring